デジタル環境が前例のないペースで進化している時代において、サイバーセキュリティ専門家に対する需要はかつてないほど高まっています。 フォーティネットの 2023 年サイバーセキュリティ スキル ギャップ グローバル調査レポートによる、5 件以上の侵害を報告した組織の数は、2021 年から 2022 年の間に 53% 急増しました。多くのリーダーは、少なくとも 2022 年にこれらの侵害が原因であると考えています。その理由の 1 つは、IT 専門家にサイバーセキュリティのスキルが不足していることです。
ただし、誰もがサイバーセキュリティの核心的な技術に適しているわけではありません。幸いなことに、サイバー保護の領域はコーディングと構成のバイナリの世界を超えて広がっています。 博士。 Christine Izuakor は、フォーチュン 100 企業で複雑なサイバー課題を解決してきた 10 年の経験を持つ著名なサイバーセキュリティ リーダーです。サイバーセキュリティのキャリアには 3 つの共通分野があると示唆しています: マネジメント、技術、および上級リーダーシップ。技術的な側面にあまり興味がない人にとって、管理分野は有望なキャリアの機会を提供する可能性があります。
管理ドメインの移動
セキュリティ管理とガバナンスのドメインは、組織内のサイバーセキュリティの監督と管理に焦点を当てています。テクノロジーをしっかり理解することは重要ですが、この分野は他の分野に比べて技術的知識が少ない傾向があります。システム構成を深く掘り下げる代わりに、セキュリティ管理のキャリア パスには次のことが必要になります。
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ビジネス感覚の活用
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優れた組織管理スキル
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従業員とともにセキュリティをプログラム的に管理するための強力なソフト スキル
情報セキュリティ責任者: サイバーセキュリティ管理の重要な役割
この分野で有望な役職の 1 つは、情報セキュリティ責任者 (ISO) です。 欧州サイバーセキュリティ スキル フレームワーク (ECSF) によると、ISO は組織のセキュリティ管理において極めて重要な役割を果たします。サイバーセキュリティ戦略とその実施。彼らの使命は、サイバーセキュリティのビジョン、戦略、ポリシー、および手順を定義、維持、伝達することです。これには、組織全体でのサイバーセキュリティ ポリシーの実施の管理、外部当局や専門機関との情報交換の確保などが含まれます。
サイバー セキュリティ教育者: 知識のギャップを埋める
サイバーセキュリティ管理ドメインにおけるもう 1 つの手段は、サイバー セキュリティ教育者の役割です。 ECSF によると、サイバー セキュリティ教育者は、個人のサイバーセキュリティの知識、スキル、能力を向上させる任務を負っています。彼らの使命には、サイバーセキュリティとデータ保護関連のトピックに関する意識向上、トレーニング、教育プログラムの設計、開発、実施が含まれます。** 適切な教育方法、技術、ツールを利用して、サイバーセキュリティの文化、能力、知識の向上に努めます。 、組織内の人材のスキル。
サイバーセキュリティ管理への第一歩を踏み出しましょう
組織が拡大するスキルギャップに取り組む中、テクノロジーとビジネスの間の溝を埋めることができる人材は、サイバー脅威との戦いにおいてますます不可欠になっています。したがって、サイバーセキュリティに興味はあるが、それほど「技術的」ではない場合でも、サイバー保護の管理領域にはまだチャンスがたくさんあります。
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